“双减”政策实施后，家庭作业减少了，课外班不能去了，原本忙忙碌碌的孩子们一下子空余出很多时间。一时间，许多家长感到手忙脚乱，不禁发愁这多出来的时间怎么办。
根据中国青少年研究中心的调查数据，我们发现，学习类培训并不与孩子的学业成绩直接挂钩，而仅有好成绩的孩子未必快乐。要养育出身心健康、情绪积极的孩子，家长在日常生活中要注重保障孩子的运动、玩耍、兴趣和劳动。
因此，“双减”政策的出台，正是为了解决阻碍孩子健康发展的因素，使每个孩子都能有快乐幸福的童年。
成绩好的学生,兴趣爱好广泛
有数据调查显示，在高考状元当中有80%爱好阅读，60%喜欢运动，更有高达75%的人热爱音乐或有过学音乐经历。
2017河南理科状元李丹阳钢琴古筝双双十级
2016四川文科状元刘代蕾擅长二胡演奏
2016浙江理科状元张振从小学习钢琴
2015北京理科状元刘智昕痴迷练琴
2015安徽文科状元赵昕玥钢琴八级水平
2015安徽理科状元冯沁雪从小学习小提琴
另外，浙江省中小学教育质量监测中心也曾公布，小学生兴趣爱好数目与学业成绩有一定关系，其中，有3-4项固定兴趣爱好（艺术、体育、科技、思维等）的孩子，成绩是最出挑的。
可见，成绩好的学生用于兴趣类培训的时间是非常高的，但是他们的成绩并没有因此下滑。
所以，国家这次“大动干戈”减轻作业负担和校外培训负担，正是要直击痛点，留出时间来让孩子培养兴趣爱好，全面发展，从而获得快乐的童年，幸福的一生。
适度的体育锻炼可以增强孩子的体魄，磨练他们的意志。而充满想象力的艺术培训，就更能促进孩子多元智能全面发展。
音乐教育, 人生的必修课
雨果有一句名言∶开启人类智慧的宝库有三把钥匙∶一把是数字，一把是字母，一把是音符。
我们为什么要让孩子接受音乐教育？
学音乐开拓思维，开发智力
有相关科学研究证明：音乐不但可以让孩子的大脑发育得到进一步的开发，对开拓思维，智力提升也有帮助，很多精通乐器的人学习也非常棒。同龄小孩之中,音乐生们往往更加聪明。
所以家长们完全不用担心学乐器会影响学习，并且应该在“双减”之后，合理安排孩子的空余时间，让他接受音乐教育，开发大脑、同时提高学习成绩和学习效率，获得有音乐陪伴的人生。
学音乐磨练韧性
坚持练琴、学音乐的孩子文化课成绩都不会差，说明坚持学习一样乐器，不仅可以开拓思维，而且还养成了坚持的好习惯，使孩子无论遇到什么困难都不会轻易放弃，塑造 坚韧不拔 的良好品格。
就像2016年江苏省高考理科状元李云飞说的：”平时在文化课上保持专注一定是不能少，我想也是因为我从小学古筝吧，练古筝的时候总会遇到很多困难，这也培养了我战胜难题的决心。”
音乐进中考，学好一门乐器有助于升学、应聘
通过考试所获得的音乐证书，是国家认可的权威证件，考生在升学考试、出国留学、应聘工作时，都可将其作为 提高自身竞争力 的资本。
除考级证书能为升学加分外，不少省市还规定，在国家级、省级、市级素质专项比赛中获得名次的学生，同样可以获得加分。
学习艺术特长获得的证书，不仅仅只是一张纸，而是你能力水平和经历的证明，同样它也可以成为你进入名校的敲门砖、入场券，但这也不重要，最宝贵的是获得了艺术经历，成为综合素质全面发展的人才！
所以，不要再忽视孩子的音乐培养了，带着孩子找专业的老师一起来体验不同的乐器吧！罗兰数字音乐教育以“让孩子在快乐中学习，在音乐中成长”为目标，从兴趣引导开始，让孩子享受国际先进的音乐教育。历经十余年不断发展，罗兰数字音乐教育现已成为拥有全国500所校区、几十万学员体量的音乐教育集团。
《养育女孩》一书中写道：“几乎所有的儿童和青少年都具备某种潜力——兴趣、热情、天赋或者关注。而这一切若能得到支持，就能为他们带来巨大的欢乐，为他们提供动力和指明方向。”
“双减”之后，成绩将不再是判断孩子是否优秀的唯一标准，等待他们的是另一条全新跑道。所谓“德智体美劳“全面发展，背后是孩子接受的教育，除了课本上的知识，更多来自家庭、社会。
“学霸”之外，期待看到更多卓越的孩子涌现出来：他们不仅好学乐思，还拥有阳光的心态、强大的审美力……
从这一刻起，家长要努力和孩子一起奔赴这美好的未来了。